智慧树知到《教育学基础(山东师范大学)》章节测试答案

答案网www.8kk4.com为你分享智慧树知到《教育学基础(山东师范大学)》章节测试答案,智慧树 知到 教育学基础的相关攻略:智慧树知到《教育学基础(山东师范大学)》章节测试答案第一章测试1、教育是()。A、人类社会独有的活动B、人类与动物共有的活动C、现代社会特有的活动D、人类与其他高等动物独有的活动正确答案:A2、认为动物界也存在教育活动的学者是( )。A、孟禄B、杜威C、利托尔诺D、斯宾塞正确答案:C3、下列描述能够体现中国古代教育特点的是( )。A、教育与生产劳动紧密结合B


正确答案:√

8、受教育程度与人口迁移呈正相关。

正确答案:√

9、受教育程度与人口迁移呈负相关。

正确答案:X

10、教育系统对经济发展具有直接的拉动作用。

正确答案:√

第四章测试

1、我国教育目的制定的指导思想和理论基础是( )。

A、社会本位价值取向

B、个人本位价值取向

C、马克思主义关于人的全面发展学说

D、政治本位价值取向

正确答案:C

2、( )是一切教育活动的出发点和归宿。

A、教育方针

B、教育政策

C、教育目的

D、教育目标

正确答案:C

3、“君子欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国军民,教学为先”体现了( )。

A、教育无目的论

B、社会本位论

C、科学本位论

D、个人本位论

正确答案:B

4、能为一个国家或地区的教育工作指明发展思路和发展方向的是( )。

A、教育方针

B、教育目的

C、教育目标

D、培养目标

正确答案:A

5、教育目的的层次包括( )。

A、国家的教育目的

B、课程目标

C、各级各类学校的培养目标

D、教师的教学目标

正确答案:ABCD

6、教育目的要解决的问题是( )。

A、为谁培养人

B、怎样培养人

C、培养什么人

D、怎样办教育

正确答案:AC

7、教育目的的评价作用指的是( )。

A、评价学校的办学方向

B、指明受教育者的发展方向

C、检查学生的学习质量

D、评价教师的教学质量

正确答案:ACD

8、以下属于素质教育的特点的是( )。

A、促进学生的个性发展

B、教学过程中,强调“发现”知识的过程

C、重视创新能力的培养

D、把学生的全面发展与个性发展结合起来

正确答案:ABCD

9、教育目的是个体需要的集中反映,是教育性质的集中体现。

正确答案:√

10、对于任何国家来说,教育目的都是一样的,不受任何限制。

正确答案:X

第五章测试

1、世界各国的学制存在着差别,但在入学年龄、中小学分段等方面具有较高的一致性。这说明学制的建立要依据( )。

A、社会政治经济制度

B、生产力发展水平

C、青少年身心发展规律

D、民族和文化传统

正确答案:C

2、英国政府1870年颁布的《初等教育法》中,一方面保持原有的转为资产阶级子女服务的学校系统,另一方面为劳动人民的子女设立国民小学、职业学校。这种学制属于( )。

A、双轨制学制

B、单轨学制

C、中间型学制

D、分支型学制

正确答案:A

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