智慧树知到《职业生涯规划与职场能力提升(同济大学)》章节测试答案

A.优化

B.局限

C.拓宽

正确答案：B

第六章测试

1.研究生进入了时期。随着连年扩招，在校研究生的人数迅速扩大，从整体上讲，社会已经无法提供同等数量的符合研究生就业期望值的岗位了。（）

A.求大于供

B.供求基本平衡

C.供大于求

正确答案：C

2.研究生就业的两大优势是（）。

A.有实践经验

B.求职目标更为明确，心态更成熟

C.专业知识和技能较强

正确答案：BC

3.学术型研究生的职业生涯规划首先明确自己学术、发展潜力。（）

A.社会价值

B.发展方向

C.研究规划

正确答案：B

4.学术型研究生的学术生涯路线主要考虑的是走纯学术路线向业务方面发展，还是同时向方面发展，或者是两条路线同时进行？（）

A.行政管理

B.社会管理

C.学术行政

正确答案：C

5.学会自己是MBA，忘掉自己身上的光环，摆脱高人一等的心理，才能有良好的心态，正确对待自己，正确对待工作，正确对待同事，珍惜每一次机会，把握好自己的职业发展方向。（）

A.“忘记”

B.“舍弃”

C.“牢记”

正确答案：A

第七章测试

1.预先了解想应聘单位情况十分重要，预先了解的内容包括（）。

A.他们的工作时间如何，灵活还是不灵活？

B.公司文化是什么

C.这个工作实际做什么

D.公司的真正目标是什么

正确答案：ABCD

2.求职意向是应聘简历的，填写求职意向切忌空泛，要突出专长，避免说自己什么岗位都能干。（）

A.核心内容

B.一般内容

C.次要内容

正确答案：A

3.面试中，招聘者通过观察，提问，交谈，测试了解，判断求职者的文明修养，形象，气质，知识水平，，应变能力，，敬业精神等。（）

A.表达能力、心理素质

B.表达能力、性格特点

C.心理素质、性格特点

D.心理素质、工作经验

正确答案：A

4.学生角色与职业角色的不同在于：一个是，掌握本领，接受经济供给和资助；一个是用自己掌握的本领，通过具体的工作，以自己的行为，并取得相应的报酬。（）

A.受教育、付出劳动、回报社会

B.受教育、承担责任、为社会付出

C.受教育、为社会付出、承担责任

正确答案：B

5.角色转换过程中的不适应原因主要有（）。

A.自身素质难以应对社会职业的需要

B.理想与社会现实的冲突

C.美好的愿望难以实现

正确答案：ABC

第八章测试

1.没有好，生涯规划再好也难以实现。（）

A.选择

B.身体

C.命运

正确答案：B

2.要实现自我和谐：一是讲究、二是讲究、三是讲究。（）

A.学养、涵养、修养