针对这则新闻的内容进行简要评论。昨天,为体验生活,西南政法大学的30多位学生在渝中区朝天门体验“棒棒”(力夫)。上午9点,朝天门交易厅

针对这则新闻的内容进行简要评论。昨天,为体验生活,西南政法大学的30多位学生在渝中区朝天门体验“棒棒”(力夫)。上午9点,朝天门交易厅

问题描述:

针对这则新闻的内容进行简要评论。
  昨天,为体验生活,西南政法大学的30多位学生在渝中区朝天门体验“棒棒”(力夫)。
  上午9点,朝天门交易厅附近,手拿扁担的潘匀满头大汗,和同学张杰转悠着揽生意。“大学生当‘棒棒’,挑不挑得动哟?”看着文质彬彬的两人,雇主们连忙摆手拒绝。半小时下来,两人“颗粒无收”。
  “叔叔,我们只收一元。”无奈下,两人只好狂压价格,终于抢到第一笔生意,忙把50多公斤重的塑料薄膜分成两堆,再用扁担横穿其间,晃晃悠悠地朝前走。每走一小段路,就得停下来休息。20分钟后,汗流浃背的两人终于拿到一元钱。
  “这一元钱太不易了。”平时每月生活费都在300元以上,从未吃过苦的潘匀为此感动得泪流满面。(摘自2007年5月7日《重庆时报》,有改动)



最佳答案:


大学生亲身体验生活的艰辛,对他们的人生成长将起到学校教育无法起到的作用。或:大学生走出校门体验生活,有益于他们正确地认识生活,也有益于他们的健康成长。

都要求考生抓住人物、时间、地点和事件这四个要素,然后再把它们组成意思明确、语言简洁的陈述句。


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