小陈是文秘专业的大三学生,经过训练,她已经能够用五笔字型输入法打字,甚至不用想初学时背诵过的拆字根的口诀了,这说明她打字的动作技能已经到了_____。

答案网www.8kk4.com为你分享小陈是文秘专业的大三学生,经过训练,她已经能够用五笔字型输入法打字,甚至不用想初学时背诵过的拆字根的口诀了,这说明她打字的动作技能已经到了_____。,智慧树 上大学不迷茫 上大学不迷茫答案 智慧树上大学不迷茫的相关攻略:小陈是文秘专业的大三学生,经过训练,她已经能够用五笔字型输入法打字,甚至不用想初学时背诵过的拆字

我们可以利用布鲁姆认知层次的分类,把握知识学习的程度。这些认知层次由低到高依次为________。

答案网www.8kk4.com为你分享我们可以利用布鲁姆认知层次的分类,把握知识学习的程度。这些认知层次由低到高依次为________。,智慧树 上大学不迷茫 上大学不迷茫答案 智慧树上大学不迷茫的相关攻略:我们可以利用布鲁姆认知层次的分类,把握知识学习的程度。这些认知层次由低到高依次为________。A. 记忆、应用、理解、分析、评价和创造B. 记忆、理解

小学生在学习了分数乘法时候,在做分数加法时也错误地按“分子加分子、分母加分母”去算了,这两种学习之间发生相互干扰和阻碍,这是我们在学习中应该避免的______。

答案网www.8kk4.com为你分享小学生在学习了分数乘法时候,在做分数加法时也错误地按“分子加分子、分母加分母”去算了,这两种学习之间发生相互干扰和阻碍,这是我们在学习中应该避免的______。,智慧树 上大学不迷茫 上大学不迷茫答案 智慧树上大学不迷茫的相关攻略:小学生在学习了分数乘法时候,在做分数加法时也错误地按“分子加分子、分母加分母&

记忆是学习中最基本的要求,记忆过程包括以下几个基本环节______,这告诉我们,所谓记忆,不光要“记”,还要解决忆的问题。

答案网www.8kk4.com为你分享记忆是学习中最基本的要求,记忆过程包括以下几个基本环节______,这告诉我们,所谓记忆,不光要“记”,还要解决忆的问题。,智慧树 上大学不迷茫 上大学不迷茫答案 智慧树上大学不迷茫的相关攻略:记忆是学习中最基本的要求,记忆过程包括以下几个基本环节______,这告诉我们,所谓记忆,不光要“记”,还要解决忆的问题。A. 再

关于目标和规划,下面说法正确的有_____

答案网www.8kk4.com为你分享关于目标和规划,下面说法正确的有_____,智慧树 上大学不迷茫 上大学不迷茫答案 智慧树上大学不迷茫的相关攻略:关于目标和规划,下面说法正确的有_____A. 规划就是实施总体目标的行动计划B. 在规划中,要列出为实现目标需要做的事情C. 规划需要围绕目标,为目标设置出实现的时间表D. 在规划中确定要考研的同学,专业的实践能力

针对大学生的学习目标,正确的说法有____

答案网www.8kk4.com为你分享针对大学生的学习目标,正确的说法有____,智慧树 上大学不迷茫 上大学不迷茫答案 智慧树上大学不迷茫的相关攻略:针对大学生的学习目标,正确的说法有____A. 目标能够引导大学生的学习活动不会偏离预定的轨道B. 有明确的目标,能够激发大学生的学习动机,帮助大学生克服困难和障碍,增强学习的自觉性和主动性C. 计划不如变化,目

关于通识教育,正确的说法有________

答案网www.8kk4.com为你分享关于通识教育,正确的说法有________,智慧树 上大学不迷茫 上大学不迷茫答案 智慧树上大学不迷茫的相关攻略:关于通识教育,正确的说法有________A. 通识教育的思想,古今中外都有B. 现代大学的通识教育,是在教育陷入过度实用化后重新被重视起来的C. 从育人角度,通识教育关注一个人的人文精神、创新能力的培养D. 通过通识教育

对照马斯洛的需求层次理论,提倡大学生在确目标时,追求______乃至更高层次,实现个人理想,发挥个人的最大潜在能力,让创造力、自觉性、问题解决能力得到充分发挥。

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下面_______,并不是大学教育的突出特点。

答案网www.8kk4.com为你分享下面_______,并不是大学教育的突出特点。,智慧树 上大学不迷茫 上大学不迷茫答案 智慧树上大学不迷茫的相关攻略:下面_______,并不是大学教育的突出特点。A. 专业性B. 基础性C. 创新性D. 阶段性正确答案:B

关于专业与职业的关系,下面叙述不正确的是_______

答案网www.8kk4.com为你分享关于专业与职业的关系,下面叙述不正确的是_______,智慧树 上大学不迷茫 上大学不迷茫答案 智慧树上大学不迷茫的相关攻略:关于专业与职业的关系,下面叙述不正确的是_______A. 专业学习是职业的基础,是为职业服务的B. 任何职业都需要一定的专业知识和技能C. 大学入学时确定了专业,将来要从事的职业也就随之确定了D. 为顺

大学生的专业学习,人才培养方案中的课程,______

答案网www.8kk4.com为你分享大学生的专业学习,人才培养方案中的课程,______,智慧树 上大学不迷茫 上大学不迷茫答案 智慧树上大学不迷茫的相关攻略:大学生的专业学习,人才培养方案中的课程,______A. 每门课都有其明确的教学目标B. 每门课程都是课程体系中的一部分C. 所有课程共同构成了专业知识结构和能力结构D. 是知识和技能传授的重要载体正确答案

王大毛同学在大四时,才发现自己少修读了一门通识选修课,毕业时间不得不延迟。发生这样的问题,在于他没有注意到培养方案中的_________部分。

答案网www.8kk4.com为你分享王大毛同学在大四时,才发现自己少修读了一门通识选修课,毕业时间不得不延迟。发生这样的问题,在于他没有注意到培养方案中的_________部分。,智慧树 上大学不迷茫 上大学不迷茫答案 智慧树上大学不迷茫的相关攻略:王大毛同学在大四时,才发现自己少修读了一门通识选修课,毕业时间不得不延迟。发生这样的问题,在于他没有注意到

中国古代的高等教育,从汉代开始就有了书院的形式,其目标主要是________

答案网www.8kk4.com为你分享中国古代的高等教育,从汉代开始就有了书院的形式,其目标主要是________,智慧树 上大学不迷茫 上大学不迷茫答案 智慧树上大学不迷茫的相关攻略:中国古代的高等教育,从汉代开始就有了书院的形式,其目标主要是________A. 以研究学问为宗旨,讲究身心修养B. 以服务社会为宗旨,培养实用型人才C. 以服务统治阶段为目标,培养官吏D.

从大学的角度看,专业是为学科承担_的职能而设置的。

答案网www.8kk4.com为你分享从大学的角度看,专业是为学科承担_的职能而设置的。,智慧树 上大学不迷茫 上大学不迷茫答案 智慧树上大学不迷茫的相关攻略:从大学的角度看,专业是为学科承担_的职能而设置的。A. 人才培养B. 学科建设C. 职业训练D. 课程建设正确答案:A

小A同学所在的学校实施学分制,这将意味着________。

答案网www.8kk4.com为你分享小A同学所在的学校实施学分制,这将意味着________。,智慧树 上大学不迷茫 上大学不迷茫答案 智慧树上大学不迷茫的相关攻略:小A同学所在的学校实施学分制,这将意味着________。A. 学生修满学分可以提前毕业、提前就业;而在规定年限内达不到毕业要求的学生,需要延长学习时间。B. 可以自由选修自己喜欢的任何课程。C. 有利

大学在社会中的功能,主要表现在______

答案网www.8kk4.com为你分享大学在社会中的功能,主要表现在______,智慧树 上大学不迷茫 上大学不迷茫答案 智慧树上大学不迷茫的相关攻略:大学在社会中的功能,主要表现在______A. 人才培养B. 服务社会C. 科学研究D. 创造财富正确答案:ABC

1972年,在联合国教科文组织发表的报告《学会生存——教育世界的今天和明天》(简称富尔报告)中正式提出了终身教育。关于终身教育的说法中,的有_____。

答案网www.8kk4.com为你分享1972年,在联合国教科文组织发表的报告《学会生存——教育世界的今天和明天》(简称富尔报告)中正式提出了终身教育。关于终身教育的说法中,的有_____。,智慧树 上大学不迷茫 上大学不迷茫答案 智慧树上大学不迷茫的相关攻略:1972年,在联合国教科文组织发表的报告《学会生存——教育世界的今天和明天》(简称富尔报告)

2015年,我国高等教育毛入学率达到40%,已进入_化高等教育阶段。

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大学生应该通过学习,形成在分析问题和解决问题中关于心智活动的概念和规则,这样的能力是_______

答案网www.8kk4.com为你分享大学生应该通过学习,形成在分析问题和解决问题中关于心智活动的概念和规则,这样的能力是_______,智慧树 上大学不迷茫 上大学不迷茫答案 智慧树上大学不迷茫的相关攻略:大学生应该通过学习,形成在分析问题和解决问题中关于心智活动的概念和规则,这样的能力是_______A. 智力技能B. 知识迁移C. 智商D. 思维程序正确答案:A

智力技能本质上是一套办事的规则和程序,下面说法中正确的有________。

答案网www.8kk4.com为你分享智力技能本质上是一套办事的规则和程序,下面说法中正确的有________。,智慧树 上大学不迷茫 上大学不迷茫答案 智慧树上大学不迷茫的相关攻略:智力技能本质上是一套办事的规则和程序,下面说法中正确的有________。A. 用形如“如果……则……”句型描述的产生式表示B. 有些规则太复杂,
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