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智慧树知到《风景旅游规划》见面课答案
见面课：如何正确评价风景旅游资源？
1、问题: 根据《旅游资源分类、调查与评价》（GB/T18972-2017）国家标准，旅游资源分为8主类，23亚类及110基本类型。如果发现本分类没有包括的基本类型时，使用者可自行增加。增加的基本类型可归入相应亚类，置于最后，最多可增加1个。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
2、问题:卢云亭关于旅游资源的“三、三、六”评价体系属于定量评价。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
3、问题:根据《旅游资源分类、调查与评价》（GB/T18972-2017）国家标准，四级、三级旅游资源被通称为“优良级旅游资源”。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
4、问题:根据《旅游资源分类、调查与评价》（GB/T18972-2017）国家标准，《旅游资源调查报告》的附图可以为《旅游资源图》或《优良级旅游资源图》。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
5、问题:伏尔加庄园是一个以俄罗斯文化为主题的庄园，充满着异域风情。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
见面课：如何正确量测旅游环境容量？
1、问题:旅游区根据不同的产品类型及旅游容量采用不同环境质量标准，对跨两种或两种以上产品类型的旅游区，应采用较高的环境质量标准。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
2、问题:人文、自然景观型旅游区其大气环境均应达到GB3095-1996一级标准。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
3、问题:旅游容量是指在可持续发展前提下，旅游区在某一时间段内，其自然环境、人工环境和社会经济环境所能承受的旅游及其相关活动在规模和强度上极限值的最大值。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
4、问题:旅游环境容量的量测必须有一个同旅游地承受旅游活动相对应的适当的基本空间标准，这个空间标准的确定是量测的主要难点。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
5、问题:国家旅游局规定，旅游区建设过程中必须同时进行生态环境监测系统的建设，否则不能营业接待游客。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
见面课：怎样才能学好风景旅游规划？
1、问题:旅游地的开发方向必须具备与周围地区间的互补性，这样才能保证稳定的客源市场。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
2、问题:目前国内外已有很多关于旅游区的定义，各家各说，各有偏重。迄今为止尚无大家都一致认可的标准定义。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
3、问题:风景区是按法定程序，依法划定的地域，具有法定的范围界线，风景名胜区则不然。
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选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
4、问题:差旅型旅游者对目的地自然或人文景观要求较高，外出季节性也较强。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
5、问题:旅游者以哈尔滨为出发地，经南京、苏州、杭州、上海依次游玩，最后回到哈尔滨，其行为属于面状旅游空间行为。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
见面课：编制旅游区总体规划的关键环节是什么？
1、问题:旅游规划编制程序的第一步为任务确定阶段，其中，公开招标是指委托方以投标邀请书的方式邀请特定的旅游规划设计单位投标。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
2、问题:旅游规划编制的前期准备阶段包括政策法规研究、旅游资源调查、旅游客源市场分析和对规划区旅游业发展进行竞争性分析。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
3、问题:旅游区总体规划的任务，是分析旅游区客源市场，确定旅游区的主题形象，划定旅游区的用地范围及空间布局，安排旅游区基础设施建设内容，提出开发措施。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
4、问题:旅游区在开发、建设之前，原则上应当编制总体规划。小型旅游区可直接编制修建性详细规划。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
5、问题:旅游区可根据实际需要编制项目开发规划、旅游线路规划、旅游地建设规划、旅游营销规划、旅游区保护规划等功能性专项规划。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
